UPED impulsa la educación inclusiva con webinar sobre adecuaciones curriculares
Acontecer Universitario
Publicado: 29 de marzo de 2026
La Coordinación de la Práctica Docente y Profesional de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica de El Salvador desarrolló el webinar “Adecuaciones Curriculares para la Inclusión: estrategias para un aprendizaje significativo”, enfocado en el marco legal de las adecuaciones curriculares y su importancia en el fortalecimiento de una educación inclusiva y de calidad. Durante la sesión, se abordaron normativas clave como la Ley Crecer Juntos (2023) y la Ley de Personas con Discapacidad, destacando el compromiso docente con la formación integral de los estudiantes.
En el espacio se explicó la clasificación de las adecuaciones curriculares en acceso, significativas y no significativas, como herramientas fundamentales para responder a las necesidades educativas específicas. Asimismo, se resaltó el principio de individualización, promoviendo la implementación de instrumentos que permitan dar seguimiento al progreso de cada estudiante según sus características y ritmos de aprendizaje.
Finalmente, se presentaron ejemplos prácticos para la aplicación de ajustes en el aula, evidenciando cómo las adecuaciones significativas implican modificaciones en objetivos y contenidos, mientras que las no significativas permiten adaptar metodologías y tiempos sin alterar el currículo. Este enfoque fortalece la práctica docente y contribuye a una educación más equitativa e inclusiva.
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